導(dǎo)讀 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論的四個(gè)階段，領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論的四個(gè)階段，領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論（situational leadership theory, SLT）是由科曼首先提出，后由保羅·赫西和肯尼斯·布蘭查德予以發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，也稱情景領(lǐng)導(dǎo)理論，這是一個(gè)重視下屬的權(quán)變理論。
2、赫西和布蘭查德認(rèn)為，依據(jù)下屬的成熟度，選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，就會(huì)取得領(lǐng)導(dǎo)的成功。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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