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教師資格證簡答題必須一模一樣才給分么(教師資格證簡答題匯總)

導讀 關于教師資格證簡答題必須一模一樣才給分么,教師資格證簡答題匯總這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們

關于教師資格證簡答題必須一模一樣才給分么,教師資格證簡答題匯總這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、去百度文庫,查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:gugu5645 一、現(xiàn)代教育的特征(全民多現(xiàn)身)教育的終身化2、教育的全民化3、教育技術的現(xiàn)代化4、教育的多元化5、教育的民主化二、社會經(jīng)濟制度(生產(chǎn)力)對教育的制約社會經(jīng)濟制度制約著教育的發(fā)展速度和規(guī)模2、社會經(jīng)濟制度制約著教育結構的變化3、社會經(jīng)濟制度制約著教育的內(nèi)容與手段4、社會經(jīng)濟制度制約著學校的專業(yè)設置5、教育相對獨立于生產(chǎn)力的發(fā)展三、教育對社會經(jīng)濟的促進作用(兩個再生產(chǎn)一個創(chuàng)新)教育是勞動力再生產(chǎn)的基本途徑2、教育是科學知識再生產(chǎn)的最有效形式3、教育是進行技術創(chuàng)新的一個重要手段四、教育的文化功能傳承選擇融合創(chuàng)新五、個體身心發(fā)展的規(guī)律與教育【論述】(1)順序性:循序漸進;(2)階段性:教育要適應年輕一代身心發(fā)展的階段年齡特征和主要矛盾;(3)不平衡性:抓關鍵期;(4)個別差異性:因材施教;(5)互補性:長善救失。

2、六、學校教育在人的發(fā)展中起主導作用(簡答)學校教育是有目的、有組織、有計劃的培養(yǎng)人的活動2、學校教育是通過專門訓練的老師來進行的,相對而言效果較好3、學校能有效的控制影響、學生發(fā)展的各種因素七、學校教育在影響人的發(fā)展上的獨特功能(個性、加速、社會、兩時)2、2學生方面(3522、42。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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